Каталог файлов

Бывало ли так, что выполнение домашнего задания превращалось в "бой без правил", который затевал ваш ребенок в надежде на то, что вы устанете и не будете настаивать? Или ребенок часами сидит, тоскуя над тетрадками и учебниками? Или постоянно отвлекается, находя себе любые другие более интересные занятия, чем домашнее задание? Как сделать так, чтобы ребенок приступал к урокам с интересом. Единого рецепта нет. Но можно попробовать...

Воспитание - это искусство. Каждому ребенку нужен свой подход. Как иногда бывает трудно выбрать нужное слово, правильную реакцию, верное поведение в той или иной ситуации. Ошибки редко бывают видны сразу, они проявятся через много лет. А как хочется, чтобы малыш вырос счастливым и успешным человеком! Универсальных советов нет и быть не может, но прислушаться к советам психологов стоит... Ведь лучше учиться на чужих ошибках. Правила общения, чему необходимо научить ребенка, психотерапия неуспеваемости, о наказаниях, чем их заменить, рекомендации родителям по подготовке домашних заданий.

Родители хотят, чтобы ребенок учился на одни пятерки, закончил школу с золотой медалью и поступил в престижный вуз. Но так ли завидна судьба отличника? Некоторые удивятся: «Конечно, у таких детей по определению все должно быть хорошо!» Однако это не так. Во всяком случае, не всегда так.

Исследования российских и зарубежных учёных доказывают: сотовые трубки опасны для здоровья!

Ученые отмечают, что качество навыка чтения (плавность, выразительность, связность, причем скорость не имеет большого значения) оказывает значительное влияние на выработку грамотного письма при обучении в школе. Но можно ли решить проблему только увеличением объема чтения? Скорее нет, только привьете отвращение к литературе. Найдите причину нарушения чтения, тогда есть шанс помочь ребенку, не создавая ему дополнительных стрессов. В этой статье вы узнаете возможные причины нарушений и пути их преодоления.

Четвертый год обучения в младших классах завершает первый этап школьной жизни ребенка. Четвероклассники – это выпускники начальной школы. Именно этот факт во многом определяет те акценты, которые расставляют взрослые во взаимодействии с детьми данного возраста. Перспектива перехода в среднюю школу заставляет взрослых обращать первостепенное внимание на сформированность у четвероклассников учебных умений и навыков.